推動主題教育學入心頭、干在實處、走在前列

浙江秦舟貿(mào)易有限責任公司  董事長、總經(jīng)理   王菲

學習新時代中國特色社會主義思想，要深刻認識和領會其時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義，深刻理解其核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求。要緊密結合新時代新實踐，緊密結合思想和工作實際，有針對性地重點學習，多思多想、學深悟透，知其然又知其所以然。學習理論最有效的辦法是讀原著、學原文、悟原理，強讀強記，常學常新，往深里走、往實里走、往心里走，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一。

——習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編《廣大干部特別是年輕干部要做到信念堅、政治強、本領高、作風硬》(2019年3月1日)，《論黨的宣傳思想工作》，中央文獻出版社2020年版，第360頁。

中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。習近平新時代中國特色社會主義思想，在新時代的偉大實踐中創(chuàng)立，聚焦于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，并隨著時代的變革而不斷豐富完善，是新時代我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的根本遵循。正如恩格斯所說：“一個民族想要站在科學的最高峰，就一刻不能沒有理論思維?！北仨殨r刻認識到，馬克思主義始終是我們黨和國家的指導思想，是我們認識世界、掌握規(guī)律、改造世界的強大思想武器；而習近平新時代中國特色社會主義思想堅持將馬克思主義基本原理同中國實際相結合、同優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化相結合，開辟了馬克思主義的新境界。

廣大黨員干部特別是各級領導干部，必須認真落實黨中央關于在全黨開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的決策部署，在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上下功夫，堅持從思想上正本清源、筑牢根本，在學習中淬煉黨性、彰顯忠誠，在實踐中真抓實干、破解難題。

一是要提高思想認識，做到以學鑄魂。黨員領導干部要在思想上高度重視，把理論學習當成政治任務，原原本本學、全面系統(tǒng)學、理論聯(lián)系實際學，努力做到十個必須，即：必須把學習態(tài)度調(diào)整好、必須把學習資料準備好、必須把學用計劃落實好、必須把學習筆記記錄好、必須把學習心得撰寫好、必須把學習資料理解好、必須把學習收獲總結好、必須把學習不足梳理好、必須把黨員群眾引導好、必須把學習活動落實好。要從本職工作出發(fā)，認真思考、深研細悟，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，積極運用先進理論武裝頭腦、指導實踐。聚焦陜煤集團高質(zhì)量發(fā)展目標要求，結合秦舟公司實際經(jīng)營發(fā)展情況，思考、謀劃、推進各項工作，確保思想認識和政治站位進一步提升，做到入腦入心、以學鑄魂。

二是堅持融會貫通，做到以學增智。面對新形勢、新發(fā)展、新要求，作為基層黨員領導干部，停下就意味著被超越。習總書記關于以學增智的重要論述，對黨員領導干部政治判斷力、政治執(zhí)行力、忠誠干凈擔當?shù)确矫嫣岢隽烁咭?。黨員干部不僅要學，更要在學中淬煉出與工作職責相匹配的政治能力。秦舟公司當前面臨轉(zhuǎn)型升級的關鍵時期，研究“如何開辟高質(zhì)量的社會貿(mào)易自主供應鏈”、“如何最大限度的發(fā)揮人才創(chuàng)新力”、“如何將支部黨建和社會貿(mào)易業(yè)務的開展深度融合”等核心問題，都要從習近平新時代中國特色社會主義思想中找方法、找路徑。只有做到在學習中不斷把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握發(fā)展關鍵，將所學所思融會貫通，才能真正提升運用黨的創(chuàng)新理論解決問題的能力本領、提升整改政治的政策效能。

三是認真查擺問題，做到以學正風。首先要把理論學習與企業(yè)發(fā)展充分結合起來，突出問題導向，深入扎實的開展調(diào)查研究。以解決問題為根本目的，運用座談訪談、隨機走訪、網(wǎng)絡問卷等方式，對基層員工的急難愁盼、業(yè)務開展的堵點淤點等方面的問題開展全面系統(tǒng)的排查，向著難處攻、朝著目標改，并根據(jù)問題制定一系列解決措施。其次是要進一步加強企業(yè)廉潔文化建設，在學習中不斷查擺問題，將廉潔文化融入到企業(yè)價值觀以及干部員工的一言一行中，開展形式多樣的廉潔文化宣貫工作，利用微黨課、短視頻、學習沙龍等活動，扎實推動廉潔文化進班子、進部門、進基層、進家庭……讓“遵紀守法、崇廉拒腐”深入人心，真正做到以學正風。最后要利用好主題教育的契機，發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神，黨員領導干部廣泛聽取意見，主動檢視自我，勇于批評自我，認真查擺自身不足，深刻剖析自己身上存在的根源性問題，真正把問題找準、找實，對照問題、檢視問題、整改問題，絕不能浮皮潦草走形式，要用好“批評和自我批評”這把利器，把學、查、改有機貫通起來，在總結成績、查擺不足中，找準“矛盾之靶”，把穩(wěn)“問題之矢”，讓主題教育“立地生根”。

四是加大工作力度，做到以學促干。知在于行，學在于干。理論的最大價值在于指導實踐，學習的最終目的在于靈活應用。以學促干，是檢驗學習效果的關鍵所在。主題教育要學出氛圍，學出成效，真正讓黨員干部在學習中長見識、增本領。以“不馳于空想、不騖于虛聲”的務實精神，走出“舒適圈”，面對困難，把情況摸清、把問題找準、把對策提實。當前，秦舟公司轉(zhuǎn)型迫在眉睫，作為公司負責人，我將不斷地加大創(chuàng)新力度與轉(zhuǎn)化能力，帶頭開發(fā)自主供應鏈業(yè)務，及時掌握職工群眾的思想動態(tài)，努力做社會貿(mào)易自主供應鏈業(yè)務的開拓者，在以學正風中始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。