學(xué)習(xí)百年黨史，汲取奮進(jìn)力量。黨史學(xué)習(xí)教育工作啟動(dòng)以來(lái)，秦源項(xiàng)目公司黨支部實(shí)施引領(lǐng)、融入、精準(zhǔn)、落地的“遞進(jìn)式”學(xué)習(xí)教育模式，聚焦有深度、有厚度、有力度、有溫度的“四度”學(xué)習(xí)效果，努力將學(xué)習(xí)教育求“深”、求“精”，實(shí)踐應(yīng)用求“真”、求“實(shí)”，以行促學(xué)，學(xué)以致行，推動(dòng)“落地式”生動(dòng)實(shí)踐，取得顯著成效。
引領(lǐng)式部署，促使黨史學(xué)習(xí)教育有深度
“壹引其綱，萬(wàn)目皆張”，支部緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”工作要求，從組織、制度、機(jī)制上為黨史學(xué)習(xí)教育立柱架梁，確保各項(xiàng)工作組織有力。召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育全面“動(dòng)起來(lái)”。成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室及工作組，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行系統(tǒng)謀劃、全面部署和一體推進(jìn)。定期召開支委會(huì)研究部署具體工作，印發(fā)“我為群眾辦實(shí)事”、“黨史故事我來(lái)講”專題活動(dòng)等多份文件，確保黨史學(xué)習(xí)教育有章可循、有據(jù)可依。領(lǐng)導(dǎo)班子以“領(lǐng)讀原文+精讀細(xì)研+集中討論”的方式跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，當(dāng)好黨史學(xué)習(xí)教育的“領(lǐng)頭雁”。在黨員中，則廣泛開展黨史知識(shí)競(jìng)賽、觀看紅色電影、百年征文等活動(dòng)，增強(qiáng)儀式感、參與感、現(xiàn)代感，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。
融入式學(xué)習(xí)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育有厚度
支部立足實(shí)際，全方位推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育這門“必修課”入腦入心，融入日常。一是依托“一室、一欄、兩屏”多層級(jí)全覆蓋資源優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。黨員活動(dòng)室作為黨史學(xué)習(xí)教育的“根據(jù)地”，在圖書角增加黨史學(xué)習(xí)教育書籍、資料，開展集中學(xué)習(xí)、研討和交流；在公司微信平臺(tái)開辟“黨史學(xué)習(xí)教育專欄”，以“日讀黨史”學(xué)習(xí)機(jī)制為依托，每天推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保每名黨員每天自學(xué)不少于30分鐘；在兩個(gè)電子屏增設(shè)黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容更廣泛地共享。二是為黨員統(tǒng)一配發(fā)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等學(xué)習(xí)材料80余冊(cè)，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、支部研學(xué)、組織督學(xué)等方式，組織讀好4本“必讀書”和重要參考書，在辦公區(qū)域，黨員們常常會(huì)拿起一本《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》或者《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》潛心自學(xué)，黨史學(xué)習(xí)教育真正融入到了大家日常學(xué)習(xí)工作中。
精準(zhǔn)式教育，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育有力度
聽紅色故事、上專題黨課、在革命老區(qū)留壩縣開展沉浸式教育……支部用好用活本土紅色資源，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和載體，引導(dǎo)黨員、群眾學(xué)思踐悟、入腦入心。一是在“紅色故事”里感悟信仰力量。“百年黨史百堂課”活動(dòng)定期開展，以短小精悍、主題鮮明的“微黨課”闡述百年大黨的“大作為”；“百年奮進(jìn)路?黨史月課堂”活動(dòng)火熱開展，引導(dǎo)黨員在“教中演、演中學(xué)、學(xué)中悟、悟中行”。二是在“紅色走讀”中接受思想洗禮。開展以“穿一次紅軍服、參觀一次革命遺跡、聆聽一段革命故事、祭一次革命先烈、唱一首紅軍歌、吃一頓紅軍飯”為主要內(nèi)容的“六個(gè)一”紅色走讀活動(dòng)，讓黨員在潛移默化中接受思想洗禮，筑牢信仰之基。三是在“紅色宣講”中凝聚思想共識(shí)。支部注重抓好面向職工群眾的宣講，不斷延伸宣講“觸角”，擴(kuò)大宣講覆蓋面，組建“領(lǐng)導(dǎo)班子宣講團(tuán)”“紅色講解員”兩支小分隊(duì)，分赴各部門開展有針對(duì)性的專題宣講，形成“領(lǐng)導(dǎo)干部講政策、黨員講故事”的立體宣講格局，讓黨史學(xué)習(xí)教育接地氣聚人氣。
落地式實(shí)踐，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育有溫度
支部把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，多措并舉推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入黨員、深入群眾、深入人心，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”，定期收集職工群眾對(duì)經(jīng)營(yíng)管理、業(yè)務(wù)拓展、服務(wù)保障等方面意見和建議，幫助和解決工作、生活中遇到的困難和問(wèn)題，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行梳理，建立“解難題開新局工作清單”和“我為群眾辦實(shí)事清單”，確定了具體領(lǐng)辦人，排出了時(shí)間表，逐步將“項(xiàng)目清單”變成“銷號(hào)清單”。同時(shí)，注重提高黨史學(xué)習(xí)教育的“轉(zhuǎn)化率”。把黨史學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，以解決實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，著力提高學(xué)習(xí)成果的“轉(zhuǎn)化率”，如黨員曹方園、王春陽(yáng)主動(dòng)請(qǐng)纓，把工作地點(diǎn)“搬”進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)工地，進(jìn)一步做優(yōu)“店小二”式服務(wù)，以“黨員領(lǐng)跑”帶動(dòng)“群眾跟跑”推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
“捧起百年黨史這本‘生動(dòng)教科書’，從黨的奮斗歷程和偉大成就中汲取新時(shí)代的‘精、氣、神’，立足實(shí)際，把黨史學(xué)習(xí)教育煥發(fā)出來(lái)的信念熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的‘動(dòng)力源’?！边@是秦源項(xiàng)目公司黨支部在黨史學(xué)習(xí)教育中秉持的理念。下一步，支部將持續(xù)創(chuàng)新工作機(jī)制，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入黨員、深入群眾、深入人心，激勵(lì)黨員群眾從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取前進(jìn)的智慧和力量，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育與企業(yè)發(fā)展相融相促。