“原來把寫稿子當(dāng)任務(wù)，現(xiàn)在不這么想了，帶著新思路回去多練筆……” “知道怎么寫、怎么拍、怎么提高輿情意識了，收獲真的很大……”

金秋九月，碩果累累。9月19日至20日，陜煤物資集團(tuán)舉辦2024年新聞宣傳培訓(xùn)班，參訓(xùn)學(xué)員有老有新但都有收獲，我們一起去看看吧。

新聞寫作實(shí)踐課堂上，《工人日報》年輕的祝盼老師結(jié)合媒體一線經(jīng)歷，分享了自己從采到寫、從立意到創(chuàng)新的工作心得。結(jié)合前不久采訪全國五一勞動獎?wù)芦@得者焦悅峰的采寫經(jīng)歷，分享了《“懶人”焦悅峰》《醫(yī)院對面的“家”》《當(dāng)那扇“門”被打開》等精品報道的寫作歷程，如果想要獲得更多的故事細(xì)節(jié)、贏得受訪對象的信息，就要有更走心的采訪。同時，把新聞與宣傳、探尋價值、消息與通訊寫作三者以鴻溝、生命、骨肉這樣的方式進(jìn)行了深入的剖析，并結(jié)合實(shí)例深入淺出地講解了消息通訊寫作實(shí)務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化了參培人員的新聞寫作技巧與能力。學(xué)員們邊聽課邊做筆記，并就宣傳中的堵點(diǎn)、盲點(diǎn)、難點(diǎn)、積極請教，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚而高漲。

引導(dǎo)·思想“靈犀”

為增強(qiáng)新形勢下全體職工的輿論意識，不斷提高輿論引導(dǎo)能力和水平，培訓(xùn)邀請西安交通大學(xué)徐婧教授，專題講授大數(shù)據(jù)背景下政企輿論引導(dǎo)與媒體應(yīng)對。培訓(xùn)中，徐老師以詼諧幽默的授課方式，深入剖析大數(shù)據(jù)對我們生活的影響、大數(shù)據(jù)時代如何應(yīng)對媒體以及如何認(rèn)知輿情。此次培訓(xùn)內(nèi)容既有嚴(yán)密的理論分析，又有生動的案例支持，使學(xué)員們更深刻地理解和掌握大數(shù)據(jù)背景下應(yīng)對輿情的基本思路和應(yīng)對技巧，有效提升了學(xué)員們的輿情應(yīng)急應(yīng)對能力和防范化解重大輿情風(fēng)險隱患意識。參訓(xùn)學(xué)員們表示，本次培訓(xùn)“顛覆”了大家對意識形態(tài)的看法，老師結(jié)合當(dāng)下“熱點(diǎn)”話題，以豐富詳實(shí)的案例和實(shí)踐經(jīng)驗，生動解析了在日常工作中如何進(jìn)行輿情風(fēng)險化解，有效提升了學(xué)員們應(yīng)對輿情問題的處置能力水平，對公司持續(xù)夯實(shí)筑牢守好輿論陣地具有重要指導(dǎo)意義。

采風(fēng)·捕捉“靈感”

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。9月20日上午，參訓(xùn)學(xué)員集體前往漢城湖采風(fēng)，并邀請《三秦都市報》資深攝影記者王曉峰老師為學(xué)員們開展攝影快速入門、短視頻剪輯等主題培訓(xùn)。王老師從攝影基礎(chǔ)理論、拍攝性能辨別、攝影參數(shù)調(diào)整、拍攝技巧等方面，結(jié)合自己多年經(jīng)驗和優(yōu)秀作品，和大家分享了光圈、景深、人像模式、構(gòu)圖等功能所需要注意的要點(diǎn)。學(xué)員們通過實(shí)訓(xùn)，實(shí)操實(shí)練地跳出書本，拿起相機(jī)、手機(jī)，選景取材拍攝剪輯配音頻，在專業(yè)“大咖”指導(dǎo)下，互相交流探討，積極踴躍展現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)成果。在點(diǎn)評環(huán)節(jié)，王老師從取景選題、構(gòu)圖布局、色彩質(zhì)感、光影景深等方面逐一對學(xué)員們的攝影作品進(jìn)行點(diǎn)評與指導(dǎo)，并對上報的作品進(jìn)行了評獎。

培訓(xùn)期間，學(xué)員們還共同參觀了北關(guān)辦公區(qū)域企業(yè)文化、廉潔文化展廳，解讀了《新聞宣傳工作管理辦法（試行）》和《新聞宣傳工作考核辦法》。

一直以來，物資集團(tuán)把新聞宣傳工作與中心工作相融合，在“寫”上下功夫，在“拍”上找感覺，在“剪”上提實(shí)力，用“好嗓子”講好物資好故事，為物資集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造濃厚氛圍、凝聚奮進(jìn)力量。

充實(shí)的學(xué)習(xí)時光一閃而過，培訓(xùn)班雖然結(jié)束了，但心懷熱愛的宣傳經(jīng)驗豐富班主任和活力滿滿、心氣十足的通訊員們?nèi)约硬灰选?/strong>下面，讓我們來聽聽他/她們的感悟心得。

新聞宣傳工作培訓(xùn)班班主任  王琦

使命感+成就感=利他+利己

在企業(yè)從事新聞宣傳工作的同事多半是兼職，本職工作一點(diǎn)不能落，宣傳任務(wù)一樣不能少?？扛遒M(fèi)當(dāng)內(nèi)驅(qū)？杯水車薪腦細(xì)胞更值錢；靠“出名”當(dāng)內(nèi)驅(qū)？年輕人不在乎功名利祿那一套。別說，這活兒沒點(diǎn)使命感還真干不好！唯靠“我有一支筆我不寫他誰寫他，他干的這么好；我不吆喝誰吆喝，公司好了我更好”的熱情，舍我其誰“利他”、先苦后甜“利己”，用使命感換來一次次冥思苦想、字字斟酌、痛并快樂后的成就感！我懂你的苦，但咱搞新聞宣傳的就是要有點(diǎn)Passion（激情）！ 

采新聞+搞宣傳=代言+發(fā)言

《工人日報》的祝盼老師在授課中說：“‘新聞’是把你想知道的信息告訴你，‘宣傳’是把我想表達(dá)的傳遞給你”。而我們，就是通過采寫新聞推介企業(yè)的企業(yè)“代言人”；就是通過廣泛宣傳正向引導(dǎo)的政令企令“發(fā)言人”；又是將兩者合二為一，樹形象、贏美譽(yù)、凝人心、聚合力的“架橋人”。平凡崗位小角色，意義非凡很關(guān)鍵！這樣看來，對咱搞新聞宣傳的還是要有點(diǎn)Respect（尊重）！

重策劃+有創(chuàng)意=上稿+爆款

為自己打滿“雞血”之后，聊點(diǎn)術(shù)業(yè)干貨。物資集團(tuán)新聞宣傳工作培訓(xùn)班已經(jīng)連續(xù)舉辦11年，通訊員們一茬茬、一批批、一帶一，采寫基本功基本不在話下，宣傳基本面基本已經(jīng)穩(wěn)固，但“基本”之上的好新聞還是太少。咋辦？策劃！別把寫稿純當(dāng)任務(wù)，要找好角度、挖掘價值、設(shè)計框架、厘清邏輯、采訪了解、起好標(biāo)題、斟酌文字，必要情況下分步驟、有層次的設(shè)計系列報道；創(chuàng)新！別讓稿件千篇一律，嘗試用搶眼、新穎或更有趣、有網(wǎng)感的標(biāo)題吸引讀者，用有故事感、有數(shù)據(jù)案例、有血有肉的內(nèi)容牽引讀者，用更富有時代氣息的語言、更精準(zhǔn)簡短的文字、更適配巧妙的圖片去增加適讀性.....所以要上稿、出爆款，咱搞新聞宣傳的還得多有點(diǎn)Idea（創(chuàng)意）！

常留心+肯較真=成長+進(jìn)步

“世上無難事，只怕有心人”這話說的一點(diǎn)沒錯。記得我的一位前輩總是在編稿、審稿時不辭辛苦、“大費(fèi)周折”地找來基層通訊員、事件當(dāng)事人、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人....的電話采訪了解情況，會把每一個說的不太明白的事兒弄清楚寫明白。這件事兒影響我很久，對新聞負(fù)責(zé)、對讀者負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度也是那時候潛移默化養(yǎng)成的。好新聞靠留心發(fā)現(xiàn)，更靠一份職業(yè)素養(yǎng)的堅持和較真兒。在深耕內(nèi)容處和讀者一同學(xué)習(xí)宏觀、在推敲細(xì)節(jié)處帶讀者一起了解微觀，成就稿件、成長自我，日復(fù)一日的堅持，收獲共同的進(jìn)步。最后最想說的話是，希望咱搞新聞宣傳的要Keep it up（堅持下去）！

榆通公司學(xué)員  劉帥

首先，我深刻感受到了新聞宣傳在企業(yè)發(fā)展中的重要作用。作為連接企業(yè)與外界的橋梁，新聞宣傳不僅傳遞著企業(yè)的最新動態(tài)和成果，更在塑造企業(yè)形象、提升品牌價值、增強(qiáng)社會影響力方面發(fā)揮著不可替代的作用。通過培訓(xùn)，我更加明確了新聞宣傳工作的戰(zhàn)略定位和價值所在，也更加堅定了自己在這一領(lǐng)域不斷深耕的決心。

其次，我在培訓(xùn)中學(xué)到了許多實(shí)用的新聞寫作技巧。新聞寫作不同于其他文體，它要求語言簡潔明了、信息準(zhǔn)確全面、結(jié)構(gòu)清晰合理。在培訓(xùn)中，老師通過生動的案例和詳細(xì)的剖析講解，讓我掌握了新聞寫作的基本要領(lǐng)和技巧。我學(xué)會了如何更好地捕捉新聞點(diǎn)、撰寫吸引人的標(biāo)題、運(yùn)用多媒體手段豐富報道內(nèi)容等。

此外，我還學(xué)到了如何拍攝新聞?wù)掌鸵曨l。在新聞宣傳中，圖片和視頻是非常重要的元素。它們能夠直觀地展示新聞現(xiàn)場、傳遞新聞信息。通過培訓(xùn)，我了解了如何選擇合適的拍攝角度、如何運(yùn)用光線和構(gòu)圖等技巧來拍攝出高質(zhì)量的新聞?wù)掌鸵曨l。這些技能將使我能夠更好地捕捉新聞瞬間、記錄新聞事實(shí)。

“學(xué)而知不足，思而得遠(yuǎn)慮，行而能致遠(yuǎn)”， 這次培訓(xùn)不僅改變了我固有的寫作模式，還讓我學(xué)到了更多的寫作技巧和方法。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際工作，主動挖掘身邊的新聞素材，用自己的文筆記錄身邊的事，為公司的新聞宣傳貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷思考，努力提升自己的寫作水平，為公司發(fā)出更多、更好的聲音。

大連秦濱公司學(xué)員 支健丞

2024年9月19日，物資集團(tuán)組織的新聞宣傳工作培訓(xùn)為我在新聞宣傳的道路上明確了探索方向。 

《工人日報》的祝盼以《企業(yè)消息、新聞寫作實(shí)務(wù) - 慧眼發(fā)掘 “寶藏新聞” 妙筆書寫 “故事人生”》為題，展開了一場知識的盛宴。通過他的講解，我明白了新聞宣傳絕非只是簡單的信息傳遞，而是肩負(fù)著展現(xiàn)企業(yè)形象、記錄時代脈動的重大使命。新聞寫作方法的傳授，讓我懂得如何以敏銳之眼去探尋新聞點(diǎn)，從看似平常的工作場景中挖掘出 “寶藏新聞”。培養(yǎng)新聞思維，意味著要善于從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)入手，以點(diǎn)帶面地呈現(xiàn)企業(yè)的宏大畫卷。探尋新聞價值、構(gòu)建合理框架與順序，更是新聞寫作不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有如此，才能書寫出精彩的 “故事人生”。 

西安交通大學(xué)副教授徐婧帶來的《大數(shù)據(jù)背景下政企輿論引導(dǎo)與媒體應(yīng)對》，開啟了我對輿情處置的新認(rèn)知。在當(dāng)今大數(shù)據(jù)時代，輿情的力量如洶涌浪潮，不可忽視。我們必須時刻保持高度的洞察力，及時察覺潛在的輿情風(fēng)險，以恰當(dāng)?shù)牟呗耘c技巧進(jìn)行應(yīng)對。正確引導(dǎo)輿論，不僅能維護(hù)企業(yè)的聲譽(yù)，更是為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境的重要舉措。 

此次培訓(xùn)，讓我對新聞宣傳工作有了深刻的感悟與全新的收獲。在未來的工作中，我將把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，不斷提升新聞寫作水平。用手中之筆，生動地記錄企業(yè)發(fā)展的每一個精彩瞬間，傳播企業(yè)的正能量與價值觀。同時，密切關(guān)注輿情動態(tài)，以智慧和勇氣應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，積極做好輿論引導(dǎo)工作。新聞宣傳工作，猶如一座橋梁，連接著企業(yè)與外界。它是企業(yè)形象的展示窗口，也是時代精神的傳遞使者。我將以此次培訓(xùn)為新起點(diǎn)，在新聞宣傳的道路上不斷砥礪前行，為企業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓企業(yè)的故事在新聞的舞臺上綻放出更加璀璨的光芒。

重慶秦嘉公司學(xué)員 李青松

9月19日至20日，我有幸參加了集團(tuán)公司組織的2024年新聞宣傳工作培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間，行程安排緊湊，課程設(shè)計豐富，貼合工作實(shí)際，讓人學(xué)有所獲、受益匪淺。開班儀式上，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)要求我們：練好“四力”，分別是“腳力” “眼力” “腦力”和“筆力”，按照這四點(diǎn)要求，我感悟：

一是練好“腳力”，邁開步子向前走。

“絕知此事要躬行”，在增強(qiáng)腳力上下功夫。新聞宣傳工作要大膽的邁開步子往前走，千里之行，始于足下。不僅是身體上的鍛煉，更是心靈與意志的磨礪。

二是增強(qiáng)“眼力”，洞若觀火細(xì)心看。

“不畏浮云遮望眼”，在增強(qiáng)眼力上花力氣。增強(qiáng)“眼力”，是我們在紛繁復(fù)雜的世界中保持清醒認(rèn)知，做出正確判斷的重要能力。這不僅是對敏銳度的提升，更是對新聞本質(zhì)洞察力的訓(xùn)練。

三是強(qiáng)化“腦力”，深入思考多反思。

探理索隱悟真諦。祝盼老師分別通過什么是新聞、什么是宣傳、如何探索其中的價值以及消息和通訊實(shí)務(wù)講解這幾個部分并結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗給我們講解。其中，多加反思性的、經(jīng)驗性的以及方法性的案例讓我有所思考。在宣傳案例中多加入引人入勝的案例不僅會提高一篇新聞的真實(shí)性，同時也能增加其可讀性。

四是提升“筆力”，妙筆生花勤動手。

寶劍鋒從磨礪出。提升“筆力”，需要勤動手，多練筆，從身邊小事出發(fā)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)節(jié)處著手。

風(fēng)控崗學(xué)員 相凱

首先，祝盼老師的授課《企業(yè)消息新聞寫作務(wù)實(shí)——慧眼發(fā)掘"寶藏新聞"妙筆書寫"故事人生"》給了我許多啟發(fā)。他分享的新聞寫作五大要素——時間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)和原因，提供了清晰的新聞框架；不僅是新聞寫作的基礎(chǔ)，更是尋找新聞價值的有效方法。特別是他強(qiáng)調(diào)的四個“找價值”思路：現(xiàn)場找價值、閑聊聽價值、會議發(fā)現(xiàn)價值、問人要價值，讓我明白新聞報道不僅需要敏銳的洞察力，還要在日常交流中不斷捕捉潛在的新聞點(diǎn)。此外，祝老師還區(qū)分了消息和通訊的寫作方式：消息需簡潔明了，而通訊則可以運(yùn)用更多修辭手段。這提醒我們，不同類型的新聞有著不同的寫作技巧和表達(dá)方式。

第二堂課由西安交通大學(xué)大數(shù)據(jù)輿情專家徐婧教授帶來的《大數(shù)據(jù)背景下政企輿論引導(dǎo)與媒體應(yīng)對》同樣充滿干貨。通過2011年四川會理“懸浮”照事件的案例，她生動地展示了輿情應(yīng)對中的關(guān)鍵：快速反應(yīng)、及時占據(jù)主動權(quán)，以及真誠表達(dá)的重要性。同時，徐教授提出了“信息繭房”和“巴爾干化”網(wǎng)絡(luò)的概念，揭示了在信息時代如何避免陷入封閉的輿論環(huán)境，增強(qiáng)信息流通的多樣性。這堂課讓我更好地理解了如何應(yīng)對企業(yè)在復(fù)雜多變的輿論環(huán)境中保持正確的輿論導(dǎo)向，尤其是在面對突發(fā)事件時，要避免拖延，要搶占先機(jī)，有效壓縮謠言傳播的空間。

此外，徐教授還詳細(xì)分析了當(dāng)前我國網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的五大潮流——民粹主義、泛娛樂化、消費(fèi)主義、女權(quán)主義以及歷史虛無主義，尤其是如何運(yùn)用用戶思維和受眾思維來調(diào)整宣傳策略。她指出，在新媒體環(huán)境下，傳播內(nèi)容要貼近受眾需求，這讓我意識到企業(yè)的宣傳要從“聽眾想聽的”角度出發(fā)，真正與目標(biāo)受眾產(chǎn)生共鳴。

最后，公司領(lǐng)導(dǎo)對《新聞宣傳工作管理辦法(試行)》和新聞宣傳工作考核辦法進(jìn)行了細(xì)致解讀，進(jìn)一步規(guī)范了我們的新聞宣傳工作。通過學(xué)習(xí)這些制度，我更加明確了今后新聞宣傳工作的標(biāo)準(zhǔn)與考核要求，認(rèn)識到在新媒體環(huán)境下，如何高效完成宣傳任務(wù)，提升企業(yè)形象。

總體而言，此次培訓(xùn)讓我受益匪淺，既提升了新聞寫作的能力，也增強(qiáng)了面對輿情的應(yīng)對策略。在未來的工作中，我將不斷運(yùn)用所學(xué)知識，提升新聞宣傳的質(zhì)量與效能，助力企業(yè)更好地應(yīng)對外界輿論挑戰(zhàn)。